La nostra Scuola ha percorso un cammino alla riscoperta delle finalità educative e didattiche, della professionalità e collegialità e della collaborazione scuola-famiglia.

La prospettiva futura è verso uno stile educativo sempre più consono ai principi ispiratori che la contraddistinguono, verso un’organizzazione più mirata e funzionale, migliorando gli interventi educativi per la crescita e la serenità dei bambini e delle loro famiglie.

La ricerca della sempre migliore qualità dei servizi offerti dalla Scuola si attua anche e soprattutto grazie alle segnalazioni Dei punti di forza o di eventuali disservizi da parte delle famiglie.

A tale scopo viene effettuata una rilevazione annuale mediante un questionario rivolto ai genitori ed al personale per conoscere come viene giudicato il servizio. I questionari, che vertono sugli aspetti organizzativi, educativi ed amministrativi del servizio, prevedono una graduazione delle valutazioni e la possibilità di formulare proposte.

I dati raccolti vengono elaborati ed analizzati dall’equipe educativa che formula le conseguenti proposte d’intervento per dare avvio alle ipotesi di soluzione, tenute sotto controllo da entrambi le parti, in un reciproco e attivo e costante atteggiamento di ricerca del benessere del bambino.